第08次執星
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第08次執星
當褚溏星收到了來自褚宗廉的訊息後，她是真的很無語：
[溏星，小執已經來找你了吧？從今天起，我們褚家跟郗家就是準親家了。小執那孩子品性不錯，成績也優異，一直是尤裏威斯的重點培養對象，哪哪兒都優秀，未來簡直不可估量。難得小執看上了我們家，你可不許拒絕，給我好好對人家，明白？]
褚溏星動了動手指，迅速回了句：
[我不是已經有一個未婚夫了嗎？]
褚宗廉秒回：
[多一個又怎麽樣？]
不是，這位便宜老爹，您要不要看看您自己在說些什麽？
褚溏星此時皺起的眉頭已經可以夾死一只蒼蠅了。
從未見過如此讓她無語的事情。
當褚溏星又發了一大段抗議的文字過去後，對方顯示“已讀”，但卻遲遲不回。
看這樣子，她是沒法跟她那便宜老爹討價還價了。
既然這檔子事兒是郗執掌握了主動權，那褚老師就決定直接跟他做做思想工作。
褚溏星先是非常禮貌地對一旁的安格爾曼·米勒道了句：“米勒老師，我現在有話要跟郗執單獨說說，能請你先出去一下嗎？”
他仍然用那對淺碧色的眸子，掛著幾分受傷的神色，含情脈脈地看著自己：
[不用擔心我]
[我能理解你]
[我不介意你有多少個名義上的未婚夫]
[只要我在你心裏是唯一的就夠了（愛心JPG.）]
還好她沒吃早飯，不然鐵定吐一地。
有被油到，謝謝。
不好意思啊，她的心裏只有搞事業。
在離開前，安格爾曼·米勒仍堅持把手裏拎著的愛心早餐擱在了她面前，滿眼都是依依不舍，最後還一步三回頭地在褚溏星覆雜的眼神裏離去。
救命，她真的要受不了了！
有一個就夠她頭疼了，結果今天又多了一個油鹽不進的。
褚老師覺得她現在很有必要先給自己進行一下心理治療，平覆一下自己的心情。
等到米勒離開後，褚溏星正式開始對郗執做起思想工作。
然而，不管褚老師怎麽勸說，對方的態度非常堅決，毫不動搖。
說實話，褚溏星是真心覺得，郗執這孩子吧，可能腦子有點問題。
都說了她已經有一個訂婚對象了啊餵，為什麽還要上趕著當這離譜的第二個未婚夫？
可當對方把[個人詳情]裏的一大串信息甩給自己的時候，褚溏星又只能懷疑他另有目的。
因為他的腦子，絕對沒有問題。
不信，請看——
[姓名：郗執]
[性別：男]
[年齡：22]
[雙主修：實戰系-粒子解構S+/實戰系-機械戰鬥S]
[雙輔修：輔助系-心理控制S-/輔助系-細胞修覆S]
[現任職務：尤裏威斯學院學生會會長]
[年級班級：123級-德蒙司]
[成績情況：前17學期滿績點（第18學期在讀）]
[個人榮譽：星際獎共計7項；國家獎共計11項；省級獎共計25項；校級獎共計49項……（以下省略五百字）]
總之，buff疊滿。
這什麽天賦型選手？
給褚溏星看得老眼昏花。
她真想冒昧地請問一下，您留在宇宙的目的是什麽呢？
渡劫嗎？還是想要單純體驗一下人間的生活？
萬幸，至少他是個成年人。
可那又怎麽樣呢？
第一個未婚夫好歹還是她的同事。
可這第二個吧，雖然人是個準畢業生，但歸根結底，不過就是個比她褚溏星小了幾歲的弟弟而已。
她不太能接受姐弟戀，謝謝。
更何況還是他倆目前還是師生關系……
救命！
這可太刑了！
雖然這本小H文一直提倡開放式的自由戀愛，但她真的難以想象，這竟然已經可以自由到這種地步了嗎？
總之，是一種不顧她死活的自由感。
受不了了。
一言難盡。
面如菜色的褚溏星忽然出聲問道：“郗執，我有給你上過課嗎？”
“自當初進入尤裏威斯起，我就一直由德蒙司的教授們親自教導。”對方很幹脆地搖了搖頭，甚至還向她投來一絲懷疑目光，“褚老師教學三年，竟還不清楚尤裏威斯的院規嗎？”
褚溏星毫不畏懼地對上他探究的目光，皮笑肉不笑地懟了回去：“學生太多，不記得了。”
言外之意就是，你小子可別太把自己當回事兒。
院規難道有要求每一位老師都必須記住像你一樣的尖子生中的尖子生嗎？
她不過只是為了求個心理安慰而已。
至少讓她知道，他叫她一聲“老師”，僅僅只是出於禮貌。
稍稍洗脫了那麽一丟丟的罪惡感。
但她依然還是覺得自己罪孽深重！
講真，要是她褚溏星接手過的學生哪天跑來跟自己說一句：“老師，我們訂婚吧！”
拜托，這真的可能會給她當場嚇死好吧？
她只會覺得驚恐，然後覺得自己當這個心理咨詢老師當得非常失敗！
為人師表，首先就是要樹立起一個老師應有的形象。
跟學生之間的關系可以亦師亦友，但除此之外，像什麽戀愛關系之類的，絕對達咩！
不好意思啊，恕她心態保守，無法接受。
也可能是因為她目前接觸過的學生都是未成年的孩子吧，所以原諒她真無法接受這種事情。
不論如何，反正在她看來，這實在是有悖師風師德啊！
郗執似乎是看出了褚溏星的內心想法，對此，他反倒是毫不在意：
“褚老師請放心，我是個心智成熟、能正常思考的成年人，我會對我的一言一行負責。”
“我一入學就答應了德蒙司的教授們，畢業後會選擇留校任教。”
“而目前距離畢業的時間還有四個月——那就是說，四個月後，我們就是同事了。”
“褚老師，屆時還請多多指教。”
不是，她還是覺得這孩子的腦子有點問題。
你小子明明有大好的前途啊！
渡完了劫好好升天做個神仙不行嗎？
還賴在這星球幹啥呢？
開展“扶貧人間”項目嗎？
當褚溏星已經露出了一副“少年何棄療”的覆雜表情時，郗執依然還是一副不聽勸的態度。
他甚至還向褚溏星保證，在這兩個月裏，明面上他會跟她保持距離，也會禮貌地喊她一聲“褚老師”。
但私底下……
“私底下咱倆就是姐弟！”褚溏星靈機一動，開始發“好弟弟”卡，“既然兩家有意交好，那以後，我會對你和毓明一視同仁，把你當成我的親弟弟一樣好好教導。”
“教導可以，一視同仁倒不必。”郗執的態度莫名的堅決，仿佛什麽都動搖不了他的決定，“褚毓明是您的親弟弟，而我的身份——是您的未婚夫。褚老師應該很清楚，什麽叫區別對待，什麽叫因材施教。”
對此，褚溏星的態度也很堅決，她的神情無比認真：
“郗執，我不管你究竟是怎麽打算的，另有所圖也好，難言之隱也好。在我這裏，我只會把你當成一個弟弟看待，你……”
還沒說完，郗執腕間的智能設備忽然急促地響了幾聲。
他低頭摁了一下自己的設備，關掉提示音後，又擡起眸子平靜無比地看了她一眼。
對於褚溏星的堅決表態，他依然不作出任何回應，顯然是壓根就沒把她剛剛的那些話聽進去。
幾乎是同一時間，褚溏星的設備上跳出了一條“@全體成員”的緊急通知。
褚老師表示很心累。
這一天天的，怎麽動不動就緊急通知啊？
沒看見她正在忙著給學生做思想工作嗎？
還能不能正常上個班了？
緊急通知如下：
[全體師生請註意]
[我院已發現第五名Y病毒感染者]
[其近三日的行蹤軌跡如下——]
訊息隨之附上的是感染者的姓名和照片，以及一長串的時間點、地點，以及停留時長。
[請各位老師同學進行對照自查]
[如有親密接觸者或軌跡重合者]
[請立刻傳送至校醫院進行報備和全身檢查]
[請大家切勿慌張]
[經校醫院檢測，Y病毒致死率為0]
[最明顯癥狀為四肢發軟、心率不穩、面部出現不正常潮紅等]
[目前我院五例感染病例皆為男性]
[但並不排除女性為病毒攜帶者]
[為避免Y病毒感染擴散]
[在尚未查清感染源及傳播途徑前]
[其餘師生請待在原地等待檢測員上門檢測]
[忌隨意走動或瞬間傳送]
[我院近三日的所有課程暫時調整為虛擬教室授課]
[請確認已收到通知]
點了[確認收到]這條緊急通知後，褚溏星只感到驚訝。
Y病毒？
這不就是小H文裏開篇故事的背景嗎？
那個造成男女比例嚴重失調的罪魁禍首！
一聲“褚老師”把褚溏星的思緒拉了回來。
郗執依然用他那對平靜得掀不起絲毫波瀾的墨藍色眼眸看著她：“借您辦公室坐坐，可以嗎？”
哦對，通知上寫著“忌隨意走動或瞬間傳送”呢。
積極配合學院工作的褚老師當然是毫不猶豫給了一個“請”的手勢：
“當然可以。”
“多謝。”
他隨手關上了辦公室的門，很是自覺地走到角落的沙發上坐了下來。
點開腕間的設備後，他就開始忙著處理自己的事情，不再說一句話，也盡可能地不發出任何聲響。
反觀褚溏星這邊，她卻猝不及防地接到了自己學生發過來的幾條語音。
還是詹宇哲那孩子。
穿書第二天，褚老師就已經成功記住了這位學生的名字。
只不過褚溏星忘了調整音量，對方的聲音在只有兩個人的辦公室裏顯得格外清晰：
“褚老師，我們剛剛接到通知在虛擬教室上課了。”
“不能現場上褚老師的課，我好難過。”
“昨天也沒能上到褚老師的課，接下來三天還不能見面，太傷心了。”
雖然，褚溏星為自己有一個鐵粉般的好學生而倍感欣慰，但是，她更頭大的卻是這幾個問題：
虛擬教室是個什麽玩意兒？
她要怎麽在虛擬教室給學生授課？
這種授課方式，跟網課是一個性質嗎？
而最最最令她腦殼痛的是，就在剛才，她翻了一下自己辦公桌上的備課教案以及課本教材——
她完全看不懂！
老天，這勞什子的心理控制課到底要咋上？
她一個小白，要怎麽去給學生當老師？
簡直要她老命！
關鍵時刻，她忽然想起，某天賦型選手不正好輔修的心理控制專業嗎？
褚老師的目光立刻就鎖定在了某天才的身上。
一直安安靜靜坐在沙發上的郗執，本來正在認真處理自己的事情來著。
怎奈某人向他投來的視線過於熾熱，他實在是忍受不了，總算擡眼看了過去：
“褚老師有事？”
她把充滿希冀的小眼神投給他：“有些專業性的問題，想請教你一下。”
褚溏星的請求似乎完全在他的意料之中。
他甚至都不對此感到絲毫疑惑，只是思忖了片刻後，緩緩開口道：
“既然這樣，那我就是褚老師的老師了。”
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褚溏星動了動手指，迅速回了句：
[我不是已經有一個未婚夫了嗎？]
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[多一個又怎麽樣？]
不是，這位便宜老爹，您要不要看看您自己在說些什麽？
褚溏星此時皺起的眉頭已經可以夾死一只蒼蠅了。
從未見過如此讓她無語的事情。
當褚溏星又發了一大段抗議的文字過去後，對方顯示“已讀”，但卻遲遲不回。
看這樣子，她是沒法跟她那便宜老爹討價還價了。
既然這檔子事兒是郗執掌握了主動權，那褚老師就決定直接跟他做做思想工作。
褚溏星先是非常禮貌地對一旁的安格爾曼·米勒道了句：“米勒老師，我現在有話要跟郗執單獨說說，能請你先出去一下嗎？”
他仍然用那對淺碧色的眸子，掛著幾分受傷的神色，含情脈脈地看著自己：
[不用擔心我]
[我能理解你]
[我不介意你有多少個名義上的未婚夫]
[只要我在你心裏是唯一的就夠了（愛心JPG.）]
還好她沒吃早飯，不然鐵定吐一地。
有被油到，謝謝。
不好意思啊，她的心裏只有搞事業。
在離開前，安格爾曼·米勒仍堅持把手裏拎著的愛心早餐擱在了她面前，滿眼都是依依不舍，最後還一步三回頭地在褚溏星覆雜的眼神裏離去。
救命，她真的要受不了了！
有一個就夠她頭疼了，結果今天又多了一個油鹽不進的。
褚老師覺得她現在很有必要先給自己進行一下心理治療，平覆一下自己的心情。
等到米勒離開後，褚溏星正式開始對郗執做起思想工作。
然而，不管褚老師怎麽勸說，對方的態度非常堅決，毫不動搖。
說實話，褚溏星是真心覺得，郗執這孩子吧，可能腦子有點問題。
都說了她已經有一個訂婚對象了啊餵，為什麽還要上趕著當這離譜的第二個未婚夫？
可當對方把[個人詳情]裏的一大串信息甩給自己的時候，褚溏星又只能懷疑他另有目的。
因為他的腦子，絕對沒有問題。
不信，請看——
[姓名：郗執]
[性別：男]
[年齡：22]
[雙主修：實戰系-粒子解構S+/實戰系-機械戰鬥S]
[雙輔修：輔助系-心理控制S-/輔助系-細胞修覆S]
[現任職務：尤裏威斯學院學生會會長]
[年級班級：123級-德蒙司]
[成績情況：前17學期滿績點（第18學期在讀）]
[個人榮譽：星際獎共計7項；國家獎共計11項；省級獎共計25項；校級獎共計49項……（以下省略五百字）]
總之，buff疊滿。
這什麽天賦型選手？
給褚溏星看得老眼昏花。
她真想冒昧地請問一下，您留在宇宙的目的是什麽呢？
渡劫嗎？還是想要單純體驗一下人間的生活？
萬幸，至少他是個成年人。
可那又怎麽樣呢？
第一個未婚夫好歹還是她的同事。
可這第二個吧，雖然人是個準畢業生，但歸根結底，不過就是個比她褚溏星小了幾歲的弟弟而已。
她不太能接受姐弟戀，謝謝。
更何況還是他倆目前還是師生關系……
救命！
這可太刑了！
雖然這本小H文一直提倡開放式的自由戀愛，但她真的難以想象，這竟然已經可以自由到這種地步了嗎？
總之，是一種不顧她死活的自由感。
受不了了。
一言難盡。
面如菜色的褚溏星忽然出聲問道：“郗執，我有給你上過課嗎？”
“自當初進入尤裏威斯起，我就一直由德蒙司的教授們親自教導。”對方很幹脆地搖了搖頭，甚至還向她投來一絲懷疑目光，“褚老師教學三年，竟還不清楚尤裏威斯的院規嗎？”
褚溏星毫不畏懼地對上他探究的目光，皮笑肉不笑地懟了回去：“學生太多，不記得了。”
言外之意就是，你小子可別太把自己當回事兒。
院規難道有要求每一位老師都必須記住像你一樣的尖子生中的尖子生嗎？
她不過只是為了求個心理安慰而已。
至少讓她知道，他叫她一聲“老師”，僅僅只是出於禮貌。
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但她依然還是覺得自己罪孽深重！
講真，要是她褚溏星接手過的學生哪天跑來跟自己說一句：“老師，我們訂婚吧！”
拜托，這真的可能會給她當場嚇死好吧？
她只會覺得驚恐，然後覺得自己當這個心理咨詢老師當得非常失敗！
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不好意思啊，恕她心態保守，無法接受。
也可能是因為她目前接觸過的學生都是未成年的孩子吧，所以原諒她真無法接受這種事情。
不論如何，反正在她看來，這實在是有悖師風師德啊！
郗執似乎是看出了褚溏星的內心想法，對此，他反倒是毫不在意：
“褚老師請放心，我是個心智成熟、能正常思考的成年人，我會對我的一言一行負責。”
“我一入學就答應了德蒙司的教授們，畢業後會選擇留校任教。”
“而目前距離畢業的時間還有四個月——那就是說，四個月後，我們就是同事了。”
“褚老師，屆時還請多多指教。”
不是，她還是覺得這孩子的腦子有點問題。
你小子明明有大好的前途啊！
渡完了劫好好升天做個神仙不行嗎？
還賴在這星球幹啥呢？
開展“扶貧人間”項目嗎？
當褚溏星已經露出了一副“少年何棄療”的覆雜表情時，郗執依然還是一副不聽勸的態度。
他甚至還向褚溏星保證，在這兩個月裏，明面上他會跟她保持距離，也會禮貌地喊她一聲“褚老師”。
但私底下……
“私底下咱倆就是姐弟！”褚溏星靈機一動，開始發“好弟弟”卡，“既然兩家有意交好，那以後，我會對你和毓明一視同仁，把你當成我的親弟弟一樣好好教導。”
“教導可以，一視同仁倒不必。”郗執的態度莫名的堅決，仿佛什麽都動搖不了他的決定，“褚毓明是您的親弟弟，而我的身份——是您的未婚夫。褚老師應該很清楚，什麽叫區別對待，什麽叫因材施教。”
對此，褚溏星的態度也很堅決，她的神情無比認真：
“郗執，我不管你究竟是怎麽打算的，另有所圖也好，難言之隱也好。在我這裏，我只會把你當成一個弟弟看待，你……”
還沒說完，郗執腕間的智能設備忽然急促地響了幾聲。
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[在尚未查清感染源及傳播途徑前]
[其餘師生請待在原地等待檢測員上門檢測]
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一聲“褚老師”把褚溏星的思緒拉了回來。
郗執依然用他那對平靜得掀不起絲毫波瀾的墨藍色眼眸看著她：“借您辦公室坐坐，可以嗎？”
哦對，通知上寫著“忌隨意走動或瞬間傳送”呢。
積極配合學院工作的褚老師當然是毫不猶豫給了一個“請”的手勢：
“當然可以。”
“多謝。”
他隨手關上了辦公室的門，很是自覺地走到角落的沙發上坐了下來。
點開腕間的設備後，他就開始忙著處理自己的事情，不再說一句話，也盡可能地不發出任何聲響。
反觀褚溏星這邊，她卻猝不及防地接到了自己學生發過來的幾條語音。
還是詹宇哲那孩子。
穿書第二天，褚老師就已經成功記住了這位學生的名字。
只不過褚溏星忘了調整音量，對方的聲音在只有兩個人的辦公室裏顯得格外清晰：
“褚老師，我們剛剛接到通知在虛擬教室上課了。”
“不能現場上褚老師的課，我好難過。”
“昨天也沒能上到褚老師的課，接下來三天還不能見面，太傷心了。”
雖然，褚溏星為自己有一個鐵粉般的好學生而倍感欣慰，但是，她更頭大的卻是這幾個問題：
虛擬教室是個什麽玩意兒？
她要怎麽在虛擬教室給學生授課？
這種授課方式，跟網課是一個性質嗎？
而最最最令她腦殼痛的是，就在剛才，她翻了一下自己辦公桌上的備課教案以及課本教材——
她完全看不懂！
老天，這勞什子的心理控制課到底要咋上？
她一個小白，要怎麽去給學生當老師？
簡直要她老命！
關鍵時刻，她忽然想起，某天賦型選手不正好輔修的心理控制專業嗎？
褚老師的目光立刻就鎖定在了某天才的身上。
一直安安靜靜坐在沙發上的郗執，本來正在認真處理自己的事情來著。
怎奈某人向他投來的視線過於熾熱，他實在是忍受不了，總算擡眼看了過去：
“褚老師有事？”
她把充滿希冀的小眼神投給他：“有些專業性的問題，想請教你一下。”
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